问答题 《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于
问答题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理——平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完成下列教学设计任务:
(1)设计平行四边形性质的教学目标;
(2)设计两种让学生发现平行四边形性质的教学流程;
(3)设计平行四边形性质证明的教学流程,使学生领悟证明过程中的数学思想方法。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理——平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完成下列教学设计任务:
(1)设计平行四边形性质的教学目标;
(2)设计两种让学生发现平行四边形性质的教学流程;
(3)设计平行四边形性质证明的教学流程,使学生领悟证明过程中的数学思想方法。
参考答案:
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