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问答题 叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内
教师资格证真题
初中教师资格证
2022-11-11
初级中学数学学科知识与能力
2015年教师资格考试
问答题
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵。并以“√2是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
参考答案:
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