如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。根

如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。根据拟定的教学目标设计教学环节。

【参考答案及解析】 
1.教学目标 (1)在具体生活情境中，感受并认识质量单位克和千克。 (2)初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。 (3)掌握用秤称量物体的方法。 (4)在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。 2.教学重点 初步建立1克和1千克的观念。

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