教学《中国的拱桥》教师围绕“非凡只会与杰出创造”这一
教学《中国的拱桥》教师围绕“非凡只会与杰出创造”这一主题，指导学生开展阅读活动，下列作品适合的是（ ）
A．汪曾祺《昆明的面》
B．宗璞《紫藤萝瀑布》
C．叶圣陶《苏州园林》
D．梁启超《最苦与最乐》
A．汪曾祺《昆明的面》
B．宗璞《紫藤萝瀑布》
C．叶圣陶《苏州园林》
D．梁启超《最苦与最乐》
参考答案：C
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