阅读某教师教学反思片段，按照要求答题。 教学泰戈尔《
阅读某教师教学反思片段，按照要求答题。
教学泰戈尔《金色花》时，有学生突然提出：孩子不见了，母亲却安然地散步、读书、吃午饭、做祷告、伺候牲口， 是否不正常?我本来应该及时回应 学生的观点，但当时反应不够快，没有想好怎么应对，简单带过了这个环节。 为了解决上述课堂教学问题，教师应该采取的有效教学措施是( )。
A、肯定学生的积极思考，并鼓励其他学生继续提出类似角度的问题，以落实学生的主体地位
B、具体分析学生的思路，借助关键词句，引导学生深入解读文本，感知散文诗的特点，解决学习疑惑
C、搁置突发性问题，表扬学生的独立思考能力，鼓励课后自行广泛查阅资料，自主合作探 究解决问题
D、把学生按不同观点分成小组，展开辩论活动，把文本解读活动转化为课堂言语活动，转化课堂矛盾
教学泰戈尔《金色花》时，有学生突然提出：孩子不见了，母亲却安然地散步、读书、吃午饭、做祷告、伺候牲口， 是否不正常?我本来应该及时回应 学生的观点，但当时反应不够快，没有想好怎么应对，简单带过了这个环节。 为了解决上述课堂教学问题，教师应该采取的有效教学措施是( )。
A、肯定学生的积极思考，并鼓励其他学生继续提出类似角度的问题，以落实学生的主体地位
B、具体分析学生的思路，借助关键词句，引导学生深入解读文本，感知散文诗的特点，解决学习疑惑
C、搁置突发性问题，表扬学生的独立思考能力，鼓励课后自行广泛查阅资料，自主合作探 究解决问题
D、把学生按不同观点分成小组，展开辩论活动，把文本解读活动转化为课堂言语活动，转化课堂矛盾
参考答案：B
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