考虑到学生的兴趣和个性差异而设计的，具有选择性、多样性。学生可以根据自己的需要和兴趣决定是否学习，有利于培养学生的兴趣特长，促进人才成长的课程是（ ）。
A、必修课程
B、选修课程
C、学科课程
D、活动课程
A、必修课程
B、选修课程
C、学科课程
D、活动课程
【参考答案及解析】
选修课程是为了发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。根据题干中的“考虑到学生的兴趣和个性差异而设计”“有利于培养学生的兴趣特长”“具有选择性”等词，可知这种课程是选修课程。综上所述，B项正确。 A项，必修课程是指同一学年的所有学生必须修习的公共课程，是为保证所有学生的基本学习而开发的课程。与题意不符，故排除。 C项，学科课程，亦称分科课程，它是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。与题意不符，故排除。 D项，活动课程，亦称经验课程、儿童中心课程，它是打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为B。
选修课程是为了发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。根据题干中的“考虑到学生的兴趣和个性差异而设计”“有利于培养学生的兴趣特长”“具有选择性”等词，可知这种课程是选修课程。综上所述，B项正确。 A项，必修课程是指同一学年的所有学生必须修习的公共课程，是为保证所有学生的基本学习而开发的课程。与题意不符，故排除。 C项，学科课程，亦称分科课程，它是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。与题意不符，故排除。 D项，活动课程，亦称经验课程、儿童中心课程，它是打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为B。