（2014甘肃兰州）中国古代《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑

（2014甘肃兰州）中国古代《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。
A、直观性原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、因材施教原则

【参考答案及解析】 
C
题干描述的是启发性原则的典型示例。

本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。