“寓学习于游戏”的最早提倡者是（）。
A、杜威
B、昆体良
C、柏拉图
D、卢梭
A、杜威
B、昆体良
C、柏拉图
D、卢梭
【参考答案及解析】
柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。他认为教育与政治有着密切的联系，以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现这种理想的正义国家的工具。他是“寓学习于游戏”的最早提倡者。综上所述，C项正确。 A项，杜威是实用主义教育学的代表人物，其理论是现代教育理论的代表，他提出了“儿童中心（学生中心）” “活动中心” “经验中心”的“新三中心论”。其代表作为《民主主义与教育》。与题意不符，故排除。 B项，在西方教育史上，昆体良是第一位专门论述教育问题的专家。其代表作《雄辩术原理》是西方最早的教育学著作，也被誉为古代西方的第一部教学法论著。与题意不符，故排除。 D项，法国思想家卢梭是坚定的“性善论”者，其代表作是《爱弥儿》。他倡导自然教育观，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”；倡导儿童本位的教育观，要求高度尊重儿童。与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为C。
柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。他认为教育与政治有着密切的联系，以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现这种理想的正义国家的工具。他是“寓学习于游戏”的最早提倡者。综上所述，C项正确。 A项，杜威是实用主义教育学的代表人物，其理论是现代教育理论的代表，他提出了“儿童中心（学生中心）” “活动中心” “经验中心”的“新三中心论”。其代表作为《民主主义与教育》。与题意不符，故排除。 B项，在西方教育史上，昆体良是第一位专门论述教育问题的专家。其代表作《雄辩术原理》是西方最早的教育学著作，也被誉为古代西方的第一部教学法论著。与题意不符，故排除。 D项，法国思想家卢梭是坚定的“性善论”者，其代表作是《爱弥儿》。他倡导自然教育观，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”；倡导儿童本位的教育观，要求高度尊重儿童。与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为C。