“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（ ）。
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
【参考答案及解析】
D
“躐等”、“陵节”强调了顺序性，因此体现了循序渐进的原则。
D
“躐等”、“陵节”强调了顺序性，因此体现了循序渐进的原则。
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