皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。
A、前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D、前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
A、前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D、前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
【参考答案及解析】
本题考查的是皮亚杰认知发展理论。皮亚杰认为心理发展具有阶段性，各阶段从低到高有一定的次序，且有一定的交叉，阶段可以提前或推迟，但阶段的先后次序不变。皮亚杰把认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁），前运算阶段（2～6、7岁），具体运算阶段（7～11岁）和形式运算阶段（11岁以后）。综上所述，B项正确。 A、C、D项，各阶段的前后次序不正确，排除。 因此，本题正确答案为B。
本题考查的是皮亚杰认知发展理论。皮亚杰认为心理发展具有阶段性，各阶段从低到高有一定的次序，且有一定的交叉，阶段可以提前或推迟，但阶段的先后次序不变。皮亚杰把认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁），前运算阶段（2～6、7岁），具体运算阶段（7～11岁）和形式运算阶段（11岁以后）。综上所述，B项正确。 A、C、D项，各阶段的前后次序不正确，排除。 因此，本题正确答案为B。