根据你对教学评价的理解，关于本课教学评价以下提法不正确的是（ ）。
A、通过课后习题进行评价是一种绝对评价
B、教师对学生完成习题情况进行打分是定量评价
C、老师设计习题对学生进行评价，这体现了评价主体的多元性
D、教师通过习题进行的评价属于形成性评价
A、通过课后习题进行评价是一种绝对评价
B、教师对学生完成习题情况进行打分是定量评价
C、老师设计习题对学生进行评价，这体现了评价主体的多元性
D、教师通过习题进行的评价属于形成性评价
【参考答案及解析】
C选项，设计习题是评价的形式，不适合主体。综上，C选项正确。 A选项，绝对评价是在被评价对象的集合之外，确定一个评价的标准，称为客观标准，即将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），在评价时，把评价对象与这个客观标准进行比较，以是否达到标准作为评价的主要依据，故排除。 B选项，定量评价强调数量计算，以教育测量为基础。它具有客观化、标准化、精确化、量化、简便化等鲜明的特征，故排除。 D选项，形成性评价：形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价，故排除。 故正确答案为C选项。
C选项，设计习题是评价的形式，不适合主体。综上，C选项正确。 A选项，绝对评价是在被评价对象的集合之外，确定一个评价的标准，称为客观标准，即将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），在评价时，把评价对象与这个客观标准进行比较，以是否达到标准作为评价的主要依据，故排除。 B选项，定量评价强调数量计算，以教育测量为基础。它具有客观化、标准化、精确化、量化、简便化等鲜明的特征，故排除。 D选项，形成性评价：形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价，故排除。 故正确答案为C选项。