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教学设计题 材料: 1《给予是快乐的》 2《给,永远

教学设计题
材料:
1《给予是快乐的》
2《给,永远比拿愉快》
(1).从写作特点和编者意图对本篇课文进行简要解读。
(2).如指导中年段学生学习文本,试拟定教学目标,教学重点和难点
(3).依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由






参考答案:
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