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通过复习导入新课时,杨老师发现学生对相关知识掌握不牢

通过复习导入新课时,杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固,于是针对性地进行了补充讲解。这一教学 过程具有( )。 
A.预设性 
B.生成性
C.启发性
D.随意性






参考答案:B
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