教师在讲授“硫酸浓度改变，其氧化性强弱会发生变化”这
教师在讲授“硫酸浓度改变，其氧化性强弱会发生变化”这一内容时，可以挖掘的思想是（ ）。
A.物质结构决定性质
B.一般与特殊的关系
C.量变与质变的关系
D.定性与定量的关系
A.物质结构决定性质
B.一般与特殊的关系
C.量变与质变的关系
D.定性与定量的关系
参考答案：C
参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！
相关文章
- 2022-11-29问答题 《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的
- 2022-09-25义务教育化学课中化学标准的内容的编写要体现的主要特点
- 2022-11-08为了解决化学教学过程进展情况，在教学过程中，实验的小
- 2022-10-16化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化
- 2023-01-28在化学教学过程中，教师指导学生独立运用所学知识技能解
- 2022-10-10下列选项属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》
- 2023-01-18问答题 阅读下列片段，试回答有关问题 体态语是人们在
- 2022-11-01化学课程目标是为实现化学课程一定的教育目的而预设的结
- 2022-11-26化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时，采用了课外实验
- 2023-02-27在化学课程教学过程中，如果发现学生出现疲劳，无精打采
随机文章
- 分析波士顿矩阵“明星”业务的特点 产品的市场占有率和
- 关于资本类型的说法，不正确的是（ ）。A权益资本是通过借债方
- 指令寄存器的位数取决于(2)(2)A．存储器的容量B．指令字(2013年下半年软件设计师上午综合知识真题解析)
- 债券票面利率是债券年利息与债券票面价值的比率，其又被称为（）
- 下列不属于企业总体战略内容的是（ ）。A选择企业的经营范围B
- 被称为“社会的细胞、人类的第一学校”的是（）A家庭B单位C学
- 大卫•艾克提出的品牌资产的“五星”概念模型中，消费者对于品牌
- A.再生障碍性贫血 B.巨幼细胞性贫血 C.缺铁性贫
- 行政强制当事人的权利有（ )。A享有陈述权、申辩权 B向行政
- 最严重的感染类型是 A、菌血症 B、毒血症 C、败血