新课程中所倡导的“美术学习档案”对应了下列哪一项评价方法（ ）。
A、终结性评价
B、过程性评价
C、总结性评价
D、量性评价
A、终结性评价
B、过程性评价
C、总结性评价
D、量性评价
【参考答案及解析】
B选项，新课程中所倡导的“美术学习档案”能够更全面反映学生的搜集信息能力、分析判断能力、解决问题能力、与同学合作能力等。因此帮助学生建立美术学习档案，是过程性评价一种重要的评价方法。综上，B选项正确。 A、C选项，终结性评价是指教学过程完成后进行的评价，目的在于将学习的结果与教学目标相比较，评定对教学目标的达成度，故排除； D选项，量性的评价方法则更多地表现为数字、文字、图形等，方法则主要是数学分析的方法，故排除； 故正确答案为B项。
B选项，新课程中所倡导的“美术学习档案”能够更全面反映学生的搜集信息能力、分析判断能力、解决问题能力、与同学合作能力等。因此帮助学生建立美术学习档案，是过程性评价一种重要的评价方法。综上，B选项正确。 A、C选项，终结性评价是指教学过程完成后进行的评价，目的在于将学习的结果与教学目标相比较，评定对教学目标的达成度，故排除； D选项，量性的评价方法则更多地表现为数字、文字、图形等，方法则主要是数学分析的方法，故排除； 故正确答案为B项。