小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，

小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )的特点。
A、具体形象思维
B、直觉行动思维
C、象征性思维
D、抽象逻辑思维

【参考答案及解析】 
B
小班幼儿的思维具有直觉行动性。他们不会计划自己妁行动，只能先做后想，或者边做边想。比如，在捏橡皮泥之前往往说不出自己要捏成什么，而常常是在捏好之后才突然发现自己捏的是什么。

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