30.离家300 米的学校不能上，却被安排到 2公里外的学校

30.离家300 米的学校不能上，却被安排到 2公里外的学校就读，某市一位适龄儿童在上小学时就遭遇了所在区教育局这样的安排，而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的。根据该市教育局规定的"就近入学"原则，儿童家长将区教育局告上法院，要求撤销原来安排，让其孩子就近入学。法院对此作出一审判决，驳回原告请求。 下列哪项最可能是法院的合理依据? A."就近入学"不是"最近入学"，不能将入学儿童户籍地和学校直线距离作为划分施教区的唯一依据。 B.按照特定的地理要素划分，施教区中的每所小学不一定出于该施教区的中位置。C.儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长听自主选择，而是要听从政府主管部门的行政安排。 D."就近入学"仅仅是一个需要遵循的总体原则，儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。 E.该区教育局划分施教区的行政行为符合法律规定，而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读。