对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤，这一做法，突出体现了周老师具有( )。
A、关注过程的教学理念
B、关注结果的教学理念
C、关注情感的教学理念
D、关注知识的教学理念

【参考答案及解析】 
A
在教学行为过程中，高度关注课堂教学细节的分析、研究、改造和创新，即为关注过程的教学理念。

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