影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？
【参考答案及解析】
影响学前儿童游戏的个体因素包括： （1）性别差异，主要指对玩具、游戏的活动类型、游戏的主题以及扮演角色等方面的不同偏好。 （2）年龄差异，不同年龄的儿童在年龄上的差异主要表现为游戏的发展的不同水平或层次。 （3）个性差异，儿童的个性以及情感、社会性等心理特征所表现出来的相对稳定的倾向性不同，导致儿童对游戏的兴趣和游戏的风格等表现出不同的倾向。 （4）个体偶然因素，儿童活动时的健康状况以及情绪状态等其他个体偶然因素也对游戏的行为产生直接影响。
影响学前儿童游戏的个体因素包括： （1）性别差异，主要指对玩具、游戏的活动类型、游戏的主题以及扮演角色等方面的不同偏好。 （2）年龄差异，不同年龄的儿童在年龄上的差异主要表现为游戏的发展的不同水平或层次。 （3）个性差异，儿童的个性以及情感、社会性等心理特征所表现出来的相对稳定的倾向性不同，导致儿童对游戏的兴趣和游戏的风格等表现出不同的倾向。 （4）个体偶然因素，儿童活动时的健康状况以及情绪状态等其他个体偶然因素也对游戏的行为产生直接影响。