材料全屏 哎，大森林 ——刻在烈士饮恨的洼地上 公刘 哎，大森林!我爱你，绿色的海! 为何你喧嚣的波浪总是将沉默的止水覆盖? 总是不停地不停地洗刷! 总是匆忙地匆忙地掩埋! 难道这就是海?!这就是我之所爱?! 哺育希望的摇篮哟，封闭记忆的棺材! 分明是富有弹性的枝条呀， 分明是饱含养分的叶脉! 一旦竟也会竟也会枯朽? 一旦竟也会竟也会腐败? 我痛苦，因为我渴望了解； 我痛苦，因为我终于明白—— 海底有声音说：这儿明天肯定要化作尘埃， 假如，啄木鸟今天拒绝飞来。 1973年8月12日写于沈阳 19 【论述题】 阅读公刘的诗歌《哎，大森林》，结合作品，写一篇600—800字的文学评论。要求： (1)紧紧围绕诗歌的思想内容与艺术特点来写。 (2)不要写成读后感。 (3)表达通顺，书写规范，卷面整洁。
【参考答案及解析】
(1)思想内容:表达了一种困惑的情绪,以及诗人因这种困惑而产生的一种深切的危机感。(3分)以大森林作为象征,不但对那种抹杀记忆,淡忘历史教训的喧嚣表示愤恨,更在诗的结尾提出了严惩的警告，如果大森林不能吸引啄木鸟来帮助它剪除病害,那它就必然要受到自然法则的严惩。(3分)全诗充满了强烈的忧国忧民之情，犹如一声洪大的警钟,震人心魄。(3分)能结合作品分析。(2分) (2)艺术特色:在格式上,诗人多处采用叠句式的手法,强化作品的那种激愤的意味。(3分)在措辞上,也多是选用那种意义比较强烈的词或句,更增加了全诗的战斗性。(3分)能结合作品分析。(3分)
(1)思想内容:表达了一种困惑的情绪,以及诗人因这种困惑而产生的一种深切的危机感。(3分)以大森林作为象征,不但对那种抹杀记忆,淡忘历史教训的喧嚣表示愤恨,更在诗的结尾提出了严惩的警告，如果大森林不能吸引啄木鸟来帮助它剪除病害,那它就必然要受到自然法则的严惩。(3分)全诗充满了强烈的忧国忧民之情，犹如一声洪大的警钟,震人心魄。(3分)能结合作品分析。(2分) (2)艺术特色:在格式上,诗人多处采用叠句式的手法,强化作品的那种激愤的意味。(3分)在措辞上,也多是选用那种意义比较强烈的词或句,更增加了全诗的战斗性。(3分)能结合作品分析。(3分)