“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
【参考答案及解析】
本题考查的是教师职业的劳动特征。教师的劳动成果是人才，而人才的培养周期比较长。教师对学生所施加的影响，往往要经过很长的时间才能见效。这些都是教师劳动长期性的体现。因此，“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有长期性的特点。综上所述，D项正确。 A项，复杂性是指教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动。故排除。 B项，创造性主要表现在教师创造性地运用教育教学规律，因材施教、教学方法上的不断更新、“教育机智”等，故排除。 C项，示范性指教师的言行举止都会成为学生效仿的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。故排除。 因此，本题正确答案为D。
本题考查的是教师职业的劳动特征。教师的劳动成果是人才，而人才的培养周期比较长。教师对学生所施加的影响，往往要经过很长的时间才能见效。这些都是教师劳动长期性的体现。因此，“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有长期性的特点。综上所述，D项正确。 A项，复杂性是指教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动。故排除。 B项，创造性主要表现在教师创造性地运用教育教学规律，因材施教、教学方法上的不断更新、“教育机智”等，故排除。 C项，示范性指教师的言行举止都会成为学生效仿的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。故排除。 因此，本题正确答案为D。