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26.文艺复兴时期人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主

26.文艺复兴时期人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为 A.教育目标侧重个性发展 B.重视古典人文学科的学习 C.教育对象偏重上层子弟 D.关注现实生活



【参考答案及解析】
A

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