3.看电视的儿童需要在屏幕闪现的时间内处理声音和图像，这么短

3.看电视的儿童需要在屏幕闪现的时间内处理声音和图像，这么短的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接收信息;读书则不同，儿童可以以自己想要的速度阅读。电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。 上述观点最可能基于下面哪个选项? （A）当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视。 （B）除非儿童可以接触到电视和书，否则其想象力不会得到适当的激发。 （C）当儿童可以控制阅读的速度时，他的想象力可以得到更完全的发展。 （D）儿童刚刚能理解电视上的内容时，就应教他们读书。 （E）由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同的感官刺激的反应是不可预测的。