主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
【参考答案及解析】
本题考查的是中国萌芽阶段的教育思想。作为墨家的代表人物，墨翟以“兼爱”“非攻”为教，同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的传习。综上所述，C项正确。 A、B、D项均与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为C。
本题考查的是中国萌芽阶段的教育思想。作为墨家的代表人物，墨翟以“兼爱”“非攻”为教，同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的传习。综上所述，C项正确。 A、B、D项均与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为C。