学生在数学课上可以做到认真听课,积极回答问题,在英语课上也可以做出类似的行为,这表明学生的行为存在( )。
A、分化
B、泛化
C、消退
D、类化
A、分化
B、泛化
C、消退
D、类化
【参考答案及解析】
泛化是指在条件反射形成后,另外一些类似的刺激也能引起条件反射。新刺激越接近原来的条件刺激,泛化现象就越容易发生。题干中学生在数学课程形成的认真听课、积极回答问题的行为,在英语课上也做出类似的行为,属于泛化现象。
泛化是指在条件反射形成后,另外一些类似的刺激也能引起条件反射。新刺激越接近原来的条件刺激,泛化现象就越容易发生。题干中学生在数学课程形成的认真听课、积极回答问题的行为,在英语课上也做出类似的行为,属于泛化现象。