设计者根据教学的实际需要，可从整个设计过程的任何一个步骤起步

设计者根据教学的实际需要，可从整个设计过程的任何一个步骤起步，向前或向后。这是（）的设计步骤。
A、系统分析模式
B、系统输入模式
C、目标模式
D、过程模式

【参考答案及解析】 
过程模式的设计步骤是非直线型的，设计者根据教学的实际需要，可从整个设计过程的任何一个步骤起步，向前或向后。故本题正确答案为D。

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