问答题 阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一 《

问答题
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一 《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“扩散”的内容标准为：“观察扩散现象，能用分子动理论的观点加以说明。”
材料二 初中物理某教科书中有关“内能和能量”一节中关于“实验探究：温度对扩散的影响”如下所示。 

材料三 教学对象为初中三年级学生，已学习过分子动理论基本内容等知识。 任务： 
(1)简述扩散的含义。
(2)根据上述材料，完成“实验探究：温度对扩散的影响”的教学设计，教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学 活动、设计意图等)。