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“七年级学生学会弹唱《青花瓷》后，马老师要求学生结合生活实践，为旋律填词”，该教学活动体现了 布鲁姆认知领域的哪一个层次( )
A.理解
B.记忆
C.分析
D.应用
A.理解
B.记忆
C.分析
D.应用
参考答案：D
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