为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，

为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略

参考答案：C

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