教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生
教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上，这一教育原则是（ ）。
A.因材施教原则
B.导向原则
C.疏导原则
D.启发原则
A.因材施教原则
B.导向原则
C.疏导原则
D.启发原则
参考答案：C
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