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10.教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多

10.教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内。这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是 A.流畅性差、变通性差 B.流畅性好、变通性差 C.流畅性好、变通性好 D.流畅性差、变通性好



【参考答案及解析】
B

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