问答题 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》
问答题
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》“综合?探索” 学习领域中的三个层次。
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》“综合?探索” 学习领域中的三个层次。
参考答案： “综合?探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。“综合?探索”领域分为三个层次： (1)融美术各学习领域 (“造型?表现”“设计?应用”和“欣赏?评述”)为一体; (2)美术与其他学科相综合; (3)美术 与现实社会相联系。
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