根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔等人把动机分为（

根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔等人把动机分为（）。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、态度内驱力
D、附属内驱力

【参考答案及解析】 
根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔等人把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。

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