以下教师的教学行为符合幼儿思维发展特点的是( )。A讲解简单

以下教师的教学行为符合幼儿思维发展特点的是( )。
A、讲解简单的加减法时，采用列竖式的方法
B、给幼儿水果和蔬菜的实物卡片，引导幼儿分类
C、用语言描述月亮和地球的位置关系
D、告诉幼儿查字典的方法

【参考答案及解析】 
B
略

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