树立学生正确的劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的情感，学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，这体现的是哪种德育内容？（ ）
A、理想和传统教育
B、集体主义教育
C、劳动教育
D、纪律和法制教育
A、理想和传统教育
B、集体主义教育
C、劳动教育
D、纪律和法制教育
【参考答案及解析】
本题考查的是德育的内容。劳动教育是培养学生正确的劳动观念、劳动情感，掌握劳动知识和劳动技能，使学生热爱劳动、爱惜劳动成果、尊重劳动者并养成良好劳动习惯的教育。劳动教育主要包括：树立学生正确的劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的情感，学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习。综上所述，C项正确。 A项，在学校德育中，理想教育的主要内涵是生活理想、事业（职业）理想、社会理想三个方面的教育。传统教育是为了使学生能够不忘“昨天”的经历，培养学生具有中华民族优秀文化传统美德的教育，主要包括传统道德原则、人生观和价值观、理想人格等，故排除。 B项，集体主义教育是培养学生热爱集体，使之具有为人民服务、维护集体利益的观念和行为的教育。集体主义要求人们一切思想、行为合乎广大人民群众的整体利益。集体主义教育主要包括：集体意识教育、以集体主义为导向的人生观教育、集体行为教育等，故排除。 D项，纪律教育即增强学生遵守纪律的自觉性，为他们今后适应社会需要奠定坚实基础。法制教育是以引导学生掌握我国法律、法规，遵守学校的规章制度，理解民主、法制、自由等之间的关系，形成遵纪守法的意识为目的而进行的关于法律、纪律、民主、法治的意识与观念的教育，故排除。 因此，本题正确答案为C。
本题考查的是德育的内容。劳动教育是培养学生正确的劳动观念、劳动情感，掌握劳动知识和劳动技能，使学生热爱劳动、爱惜劳动成果、尊重劳动者并养成良好劳动习惯的教育。劳动教育主要包括：树立学生正确的劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的情感，学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习。综上所述，C项正确。 A项，在学校德育中，理想教育的主要内涵是生活理想、事业（职业）理想、社会理想三个方面的教育。传统教育是为了使学生能够不忘“昨天”的经历，培养学生具有中华民族优秀文化传统美德的教育，主要包括传统道德原则、人生观和价值观、理想人格等，故排除。 B项，集体主义教育是培养学生热爱集体，使之具有为人民服务、维护集体利益的观念和行为的教育。集体主义要求人们一切思想、行为合乎广大人民群众的整体利益。集体主义教育主要包括：集体意识教育、以集体主义为导向的人生观教育、集体行为教育等，故排除。 D项，纪律教育即增强学生遵守纪律的自觉性，为他们今后适应社会需要奠定坚实基础。法制教育是以引导学生掌握我国法律、法规，遵守学校的规章制度，理解民主、法制、自由等之间的关系，形成遵纪守法的意识为目的而进行的关于法律、纪律、民主、法治的意识与观念的教育，故排除。 因此，本题正确答案为C。