“君子忧道不忧贫”，故孔子把学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这

“君子忧道不忧贫”，故孔子把学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了（）。
A、古代教育具有鲜明的阶级性
B、古代教育具有鲜明的等级性
C、古代教育脱离生产劳动
D、古代教育形式简单

【参考答案及解析】 
孔子处于奴隶制社会末期，在奴隶社会，教育已经从社会活动中分化出来，成为独立的形态。这一时期教育的特征之一是学校教育与生产劳动相脱离。

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