儿童将刚买回来的玩具拆得四分五裂，这是由于幼儿（ ）的发展。
A、道德感
B、破坏欲
C、理智感
D、个性
A、道德感
B、破坏欲
C、理智感
D、个性
【参考答案及解析】
本题考查的是幼儿情感的发展。理智感是人在认识活动中产生的情感体验。理智感与人的认知活动、求知欲、认识兴趣等密切相关。幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，好奇好问。幼儿的思维还离不开对客体的感知和动作，直觉行动思维是幼儿期的思维形式之一，因此幼儿通过拆卸玩具的动作来探索玩具，拆卸玩具这种“破坏行为”是幼儿理智感的另一种表现形式。综上所述，C项正确。 A项，道德感是人们运用一定的道德标准评价自身或他人行为时产生的情感体验。与题意不符，排除。 B项，幼儿的这种拆卸玩具的行为一种探索行为，是幼儿理智感的一种表现，并不是故意的破坏行为。说法错误，排除。 D项，无关干扰选项，排除。 因此，本题正确答案为C。
本题考查的是幼儿情感的发展。理智感是人在认识活动中产生的情感体验。理智感与人的认知活动、求知欲、认识兴趣等密切相关。幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，好奇好问。幼儿的思维还离不开对客体的感知和动作，直觉行动思维是幼儿期的思维形式之一，因此幼儿通过拆卸玩具的动作来探索玩具，拆卸玩具这种“破坏行为”是幼儿理智感的另一种表现形式。综上所述，C项正确。 A项，道德感是人们运用一定的道德标准评价自身或他人行为时产生的情感体验。与题意不符，排除。 B项，幼儿的这种拆卸玩具的行为一种探索行为，是幼儿理智感的一种表现，并不是故意的破坏行为。说法错误，排除。 D项，无关干扰选项，排除。 因此，本题正确答案为C。