English teacher Alice stopped Tom's reading and asked him to follow her and repeat the word “eat” again and again. What can we conclude from the description above?
A、The teacher concerns the principle of accuracy.
B、The teacher should stop student's reading to correct their pronunciations.
C、Tom's pronunciation is poor.
D、Every pronunciation is important in English.
A、The teacher concerns the principle of accuracy.
B、The teacher should stop student's reading to correct their pronunciations.
C、Tom's pronunciation is poor.
D、Every pronunciation is important in English.
【参考答案及解析】
考查语音教学 题干意思是，英语老师爱丽丝打断汤姆的阅读，并让他跟读好几遍“eat”，又重复了好几遍。从以上描述我们可以得出什么结论？ A选项，是老师注重准确性原则，跟读和重复都是为了纠正发音，符合题意，故此题的正确选项为A。 B选项，是老师应该打断学生并纠音，如果老师打算训练学生的流利性原则，就不能这么做，所以老师的做法是强调准确性原则，不是说应该这么做，不合题意，故排除。 C选项，是汤姆的发音很差，不合题意，故排除。 D选项，是每个发音在英语中都很重要，不合题意，故排除。 故此题的正确选项为A。
考查语音教学 题干意思是，英语老师爱丽丝打断汤姆的阅读，并让他跟读好几遍“eat”，又重复了好几遍。从以上描述我们可以得出什么结论？ A选项，是老师注重准确性原则，跟读和重复都是为了纠正发音，符合题意，故此题的正确选项为A。 B选项，是老师应该打断学生并纠音，如果老师打算训练学生的流利性原则，就不能这么做，所以老师的做法是强调准确性原则，不是说应该这么做，不合题意，故排除。 C选项，是汤姆的发音很差，不合题意，故排除。 D选项，是每个发音在英语中都很重要，不合题意，故排除。 故此题的正确选项为A。