下列哪种教学评价方式宜用于选拔人才？（ ）
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、相对性评价
D、总结性评价
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、相对性评价
D、总结性评价
【参考答案及解析】
相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标的要求。相对性评价宜用于选拔人才，但不能表明他在专业上是否达到了特定的标准。综上所述，C项正确。 A项，诊断性评价是在学期教学或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。与题意不符，故排除。 B项，形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的比较经常而及时的测评与反馈。与题意不符，故排除。 D项，总结性评价是在一个大的学习阶段，如一个学期或一门学科终结时，对学生学习成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定，也称终结性评价。与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为C。
相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标的要求。相对性评价宜用于选拔人才，但不能表明他在专业上是否达到了特定的标准。综上所述，C项正确。 A项，诊断性评价是在学期教学或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。与题意不符，故排除。 B项，形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的比较经常而及时的测评与反馈。与题意不符，故排除。 D项，总结性评价是在一个大的学习阶段，如一个学期或一门学科终结时，对学生学习成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定，也称终结性评价。与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为C。