青年期，（ ）成为学生学习的主要动机。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、态度内驱力
D、附属内驱力
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、态度内驱力
D、附属内驱力
【参考答案及解析】
到了青年期，认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机，学生学习的目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。
到了青年期，认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机，学生学习的目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。
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