初级中学数学学科知识与能力
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问答题 简述日常数学教学中对学生进行学习评价的目的。
问答题 简述日常数学教学中对学生进行学习评价的目的。
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问答题 给出完全平方公式的-种几何解释,并说明几何解
问答题 给出完全平方公式的-种几何解释,并说明几何解释对学生数学学习的作用
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案例分析 教师:下面是距离S(米)与时间t(分钟)关
案例分析 教师:下面是距离S(米)与时间t(分钟)关系的图象,请大家根据图象创设问题情境。 生1:小明到小亮家借阅学习资料,从家出发20分钟后到达距他家80
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问答题 据统计,在参加某类职业资格考试的考生中,有
问答题 据统计,在参加某类职业资格考试的考生中,有 60%是本专业考生,有 40%是非本专业考生,其中本专业考 生的通过率是 85%,非本专业的考生通过率是
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解析题 案例:阅读下列3个教师有关“代数式概念”的教
解析题 案例:阅读下列3个教师有关“代数式概念”的教学片段。 教师甲的情境创设: “一隧道长Z米,一列火车长180米,如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分钟
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下列选项中,运算结果-定是无理数的是( )。 A.有
下列选项中,运算结果-定是无理数的是( )。 A.有理数与无理数的和 B.有理数与有理数的差 C.无理数与无理数的和 D.无理数与无理数的差
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问答题 数学教学中如何贯彻严谨性与量力性相结合的原则
问答题 数学教学中如何贯彻严谨性与量力性相结合的原则
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下列图形不是中心对称图形的是()。 A.线段 B.正
下列图形不是中心对称图形的是()。 A.线段 B.正五边形 C.平行四边形 D.椭圆
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下列命题不正确的是( ) A.有理数集对于乘法运算封
下列命题不正确的是( ) A.有理数集对于乘法运算封闭 B.有理数可以比较大小 C.有理数集是实数集的子集 D.有理数集是有界集
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案例分析题 问题: (1)指出该学生解此方程时出现了
案例分析题 问题: (1)指出该学生解此方程时出现了错误,并分析其原因 (2)给出上述方程的一般解法,帮助学生解除疑惑 (3)简述中学阶段解方程常用的数学思