首页 习题正文

吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭。李老师说:“咦,教室

吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭。李老师说:“咦,教室里怎么这么多小蜜蜂,嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )
A、教学性
B、趣味性
C、鼓励性
D、示范性



【参考答案及解析】
B

教师用趣味性的语言引导孩子安静的吃饭。
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

本文链接:https://scpro.cn/v/fa70399c866b4f58.html