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28.根据多伊奇(M.Deutsch)的观点,最能激发学生掌

28.根据多伊奇(M.Deutsch)的观点,最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是 A.竞争型课堂结构 B.合作型课堂结构 C.个体化型课堂结构 D.混合型课堂结构



【参考答案及解析】
C

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