下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（ ）。
A、感受
B、关注
C、珍惜
D、树立
A、感受
B、关注
C、珍惜
D、树立
【参考答案及解析】
本题考查化学教学设计的基本层次。 树立属于体验性学习目标中最高水平的行为动词。 故正确答案为D项。
本题考查化学教学设计的基本层次。 树立属于体验性学习目标中最高水平的行为动词。 故正确答案为D项。
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