给出一个绝对成绩，从而判断其优劣的评价方式是（）。
A、定量评价
B、定性评价
C、绝对性评价
D、相对性评价
A、定量评价
B、定性评价
C、绝对性评价
D、相对性评价
【参考答案及解析】
本题考查的是体育教学评价的类型的知识点。 C项，绝对性评价是把群体中每一成员的某个指标逐一与绝对性标准对照，给出一个绝对成绩，从而判断其优势。这种评价的优点是评价标准比较客观，可以使学生看到自己和客观标准之间的差距，以便向标准不断努力。综上，C正确。 A项，定量评价主要是通过体育测验，如学生的身体素质、运动技能、运动能力的测验，对学生的运动能力或身体素质的达标程度进行分数评定。故排除。 B项，定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断，如评出等级、写出评语等。定性评价是利用知识、经验和判断，进行评审和比较的方法。故排除。 D项，相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。相对评价是常模参照性测试，所谓的常模实际上近似学生群体的平均水平，评价结果表明了学生学习的相对等级。故排除。 故正确答案为C。
本题考查的是体育教学评价的类型的知识点。 C项，绝对性评价是把群体中每一成员的某个指标逐一与绝对性标准对照，给出一个绝对成绩，从而判断其优势。这种评价的优点是评价标准比较客观，可以使学生看到自己和客观标准之间的差距，以便向标准不断努力。综上，C正确。 A项，定量评价主要是通过体育测验，如学生的身体素质、运动技能、运动能力的测验，对学生的运动能力或身体素质的达标程度进行分数评定。故排除。 B项，定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断，如评出等级、写出评语等。定性评价是利用知识、经验和判断，进行评审和比较的方法。故排除。 D项，相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。相对评价是常模参照性测试，所谓的常模实际上近似学生群体的平均水平，评价结果表明了学生学习的相对等级。故排除。 故正确答案为C。