某幼儿园实施青年教师成长“导师制”，作为导师的张老师手把手地对刚进入职场的青年教师进行悉心指导，帮助他们成长。这体现了张老师（ ）。
A、廉洁从教，勤恳敬业
B、因材施教，乐于奉献
C、团结协作，甘为人梯
D、治学严谨，勇于创新
A、廉洁从教，勤恳敬业
B、因材施教，乐于奉献
C、团结协作，甘为人梯
D、治学严谨，勇于创新
【参考答案及解析】
本题考查的是教师职业行为规范。教师与教师间的交往要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事。提干中张老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。综上所述，C项正确。 A、B、D项均与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为C。
本题考查的是教师职业行为规范。教师与教师间的交往要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事。提干中张老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。综上所述，C项正确。 A、B、D项均与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为C。