多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生的理论依据是( )。
A、人类智能具有多元性
B、人类发展具有共同性
C、个体需求具有层次性
D、气质类型具有多样性
A、人类智能具有多元性
B、人类发展具有共同性
C、个体需求具有层次性
D、气质类型具有多样性
【参考答案及解析】
A
题干描述的重点是“衡量的尺子”,这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性,我们在对学生评价时要进行多方面评价。故本题选A。
A
题干描述的重点是“衡量的尺子”,这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性,我们在对学生评价时要进行多方面评价。故本题选A。