29. 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题： 问题： (1)在答题纸上对材料一和材料二加以句读。(12分。错断或漏断一处扣0.5分，扣分不超过12分) (2)概述材料一和材料二观点的异同及其所反映的中国人对西方认识的变化。(18分)
【参考答案及解析】
【参考答案】 (1)“是书何以作曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作……夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵、练兵之法……是英夷船炮在中国视为绝技，在西洋各国视为寻常。广东互市二百年，始则奇技淫巧受之，继则邪教毒烟受之，独于行军利器，则不一师其长技，是但肯受害，不肯受益也。” “(西人)治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院，重技艺，别考课，使人尽其才;讲农学，利水道，化瘠土为良田，使地尽其利;造铁路，设电线，薄税敛，保商务，使物畅其流……西人立国具有本末，虽礼乐教化远逊中华，然其驯致富强亦具有体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也;轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也;中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及。就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤!” (2)相同之处：二者都承认西方国家的富强、中国的羸弱，同时也都认为中国完全可以通过向西方学习，变法革新而改变现状，强盛起来。 不同之处：在富强的方法上，魏源认为，中国强盛之法主要是学习西方养兵练兵之法，学习西方各种技术，发展武备，加强国防;郑观应认为，中国要强盛不仅要军事力量强大，西方的政治制度的先进也是西方资本主义国家富强的根本原因，因此，郑观应提出应该在中国实行议会制度。在富强的目的上，魏源提出是学习西方的技术用来打击、抵御西方，而郑观应则认为“国富”的目的是为了“民强”。 反映的认识变化：从主张学习西方先进技术逐渐转变为主张学习西方先进的制度。这种变化原因有二：一、外国侵略程度的扩大，中国半殖民化程度的加深;二、开明的地主阶级知识分子引导文化发展，发展到早期资产阶级维新思想的广泛传播。
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