(2014广西)20世纪90年代后，现代信息技术和课程教学整合的主要表现是()。
A、以教为中心进行设计
B、以学为中心进行设计
C、以教学内容为中心进行设计
D、以教学方法为中心进行设计
A、以教为中心进行设计
B、以学为中心进行设计
C、以教学内容为中心进行设计
D、以教学方法为中心进行设计
【参考答案及解析】
B
本题考查的是现代信息技术和课程教学的整合。所谓信息技术与学科课程的整合，就是通过将信息技术有效融合于各学科的教学过程来营造一种新型教学环境，实现一种以自主、探究、合作为特征的教育学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的教学方式发生根本性改变，从而使对学生创造精神与实践能力的培养真正落到实处。
B
本题考查的是现代信息技术和课程教学的整合。所谓信息技术与学科课程的整合，就是通过将信息技术有效融合于各学科的教学过程来营造一种新型教学环境，实现一种以自主、探究、合作为特征的教育学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的教学方式发生根本性改变，从而使对学生创造精神与实践能力的培养真正落到实处。