幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动

幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从(　　)。
A、大小规律
B、近远规律
C、无有规律
D、首尾规律

【参考答案及解析】 
C
题干描述的是无有规律(从无意到有意)。

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